Стили семейного воспитания и их влияние на развитие личности ребенка

Разрешите представить вашему вниманию выпускную квалификационную работу на тему «Влияние стилей семейного воспитания на формирование самооценки у детей старшего дошкольного возраста». Итак, какие бывают стили семейного воспитания и каково их влияние на развитие личности ребенка дошкольного возраста.

Темы выпускных квалификационных работ вы можете посмотреть ЗДЕСЬ

Цель работы

Целью работы для нас стало выявление особенности влияния стиля семейного воспитания на формирование самооценки у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи

Для достижения цели были обозначены следующие задачи:

• изучить литературу;
• проанализировать особенности самооценки детей из разных семей;
• набрать методическую копилку по теме исследования.

Объект и предмет исследования

Объектом исследования стал процесс воспитания в семье, предметом исследования-особенности воздействия стилей домашнего воспитания на формирование самооценки ребенка.

Методы исследования

Поставленная мною задача, решалась с помощью наблюдений, анализа, беседы, а так же тестирование, анкетирование и эксперимент.

Исходя из названия, а так же из содержания работы, можно выделить следующие термины:

Стиль семейного воспитания — это способ отношений родителей к ребёнку, применение ими определенных приемов и методов воздействия на ребенка, выражающиеся в своеобразной манере словесного обращения и взаимодействия с ребёнком. Любая дисгармония в семье приводит к неблагоприятным последствиям  в развитии личности ребенка, к проблемам в его поведении.

Самооценка — это представление человека о важности своей личности, деятельности среди других людей и оценивание себя и собственных качеств и чувств, достоинств и недостатков, выражение их открыто или даже закрыто.

Следишь за своим здоровьем и красотой? Рецепты здорового питания на каждый день читайте ЗДЕСЬ!

Стили семейного воспитания и их влияние на развитие личности ребенка: методики

Для осуществления поставленных задач и раскрытия темы мы начали изучать влияние детско-родительских отношения на формирование самооценки ребенка старшего дошкольного возраста. Для этого, в своей  квалификационной работе были подобраны и проведены следующие методики:

• на выявление самооценки детей — методика «Лесенка», отражающая особенности самооценки. Само тестирование очень простое, но его результаты очень важны для реализации воспитания и развития ребенка, его адекватной реакции на похвалу и наказание.
• методика «Какой Я», раскрывающая восприятие и оценивание себя по десяти положительным качествам, а так же для исследования родительского отношения к детям был использован «Опросник родительского отношения» , отражающий эмоциональные и поведенческие компоненты детско-родительских отношений по пяти различным шкалам.

Авторитарный стиль воспитания

Далее проведенные опросы и анкетирование подверглось обработке, что показало, что  явно выраженный авторитарный стиль детско-родительских отношений действительно способен повлиять на формирование низкой самооценки у ребенка старшего дошкольного возраста. Но так же противоположным результатом, полученным при анализе экспериментальных данных, является адекватная самооценка детей, родители которых уважают и признают индивидуальность ребенка, верят в него, то есть в целом имеют благожелательное отношение к ребенку.

Детство – считается одним из наиболее интенсивных этапов развития личности. Из абсолютно беспомощного малыша он преобразуется в индивида с личными интересами, нуждами, чертами характера, ценностными ориентирами, нравственными принципами, первыми взглядами на жизнь, на мир, на человеческое общество.

Формирование самооценки дошкольника

Ключевым центром личности является самооценка человека, которая в свою очередь помогает определить жизненные ориентиры человека. Самооценка оказывает воздействие на формирование стиля и поведения, обуславливает динамику и направление развития человека.

Подводя итоги, хотелось бы отметить, что разные стили семейного воспитания по-разному влияют на развитие детей. Несомненно, такие стили как авторитарный и попустительный ведут к нарушению развития и поведения ребенка. Как правило, у авторитарных родителей дети растут более агрессивные, но при этом часто не самостоятельны.

Демократический стиль воспитания

Самым оптимальным стилем воспитания, конечно, является демократический, но, как правило, демократические отношения между родителями и детьми встречаются достаточно редко.

Скачать ВКР по теме: » Влияние стилей семейного воспитания на формирование самооценки у детей старшего дошкольного возраста «

Скачать презентацию » Влияние стилей семейного воспитания на формирование самооценки у детей старшего дошкольного возраста «

ВКР «Методы работы с агрессивными детьми дошкольного возраста»: скачать бесплатно