Рубрика «Профессиональное обучение по профессии «Няня»»

Нормативную правовую основу программы профессионального обучения по профессии  «Няня» (код профессии 15135) составляют:

  • Закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-1 «Об образовании в Российской Федерации»;
  • приказ Минобрнауки России от 02.07.2013 г. № 513 «Об утверждении Перечня профессий рабочих, должностей служащих, по которым осуществляется профессиональное обучение»;
  • Профессиональный стандарт «Няня (работник по уходу и присмотру за детьми)» утв. Министерством труда и социальной защиты РФ № 769н от 05.12.2018, зарег. в Минюсте России 25.12.2018 г. № 53158;
  • Квалификационная характеристика по профессии «Няня»;
  • СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».

Вид профессиональной деятельности: деятельность по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста.

Утренняя зарядка для детей в детском саду

Утренняя зарядка для детей в детском саду. Утренняя зарядка – это заряд бодрости на весь день. В детском саду очень важно начинать день с такой физической веселой тренировки, чтобы каждый ребенок получил хорошее настроение, окончательно проснулся и был готов к получению новых знаний. Утренняя гимнастика для детей в ДОУ Утренняя зарядка – это не просто …

Графические диктанты для дошкольников по клеточкам

Графические диктанты для дошкольников по клеточкам позволят правильно «поставить» руку будущему первокласснику, приобрести графические навыки письма дошкольнику, помогут организовать интересные занятия. С одной стороны, графический диктант – это занимательное рисование по клеточкам, с другой – полезная эффективная методика. Графический диктант: что это такое  Графические диктанты для дошкольников по клеточкам. У каждого ребенка богатая фантазия и …

Развитие мышления у детей дошкольного возраста

Развитие мышления у детей дошкольного возраста. Каким человек вырастет, какими качествами характера будет обладать, насколько активным будет его мыслительный процесс – закладывается в детстве. Дошкольный период особенно важен. В это время идет интенсивное развитие организма, физическое и психическое, закладывается основа индивидуума. Особенности развития мышления у ребенка дошкольного возраста Развитие мышления у детей дошкольного возраста. В …

Развитие восприятия у дошкольников

мальчик с лупой

Развитие восприятия у дошкольников. Человек не может жить отстраненно от мира, его он чувствует и понимает с помощью слуха, зрения, тактильных ощущений. Вся информация поступает в мозг и качественно перерабатывается. Дошкольник должен научиться воспринимать мир правильно, чтобы получать от этого пользу для дальнейшего развития. Особенности развития восприятия у ребенка Дошкольник воспринимает мир через активную игру, …

Развитие памяти у дошкольников

Развитие памяти у дошкольников. Невозможно представить психически здорового человека без памяти. Такого просто быть не может. Ведь память – это инструмент, с помощью которого индивид может применять свой опыт, опираться на полученные ранее знания. Важно научить работать память правильно, чтобы она не давала сбоев. Для этого благодатным периодом будет дошкольный возраст, когда идет зарождение и …

Развитие внимания у детей дошкольного возраста

ребенок играет в конструктор

Развитие внимания у детей дошкольного возраста. Развитие внимания – одно из главных направлений педагогической деятельности. Ведь от того как ребенок умеет слушать и слышать, вникать в сказанное, акцентировать внимание, зависит качество его обучения, способность приобретать и накапливать полученные знания. Особенности развития внимания у ребенка дошкольного возраста Развитие внимания у детей дошкольного возраста. С младенчества ребенок …

Развитие воображения у детей дошкольного возраста

Развитие воображения у детей дошкольного возраста. Невозможно представить ребенка без фантазии. Детский мир значительно отличается от взрослого потому, что дети способны придумывать, неординарно мыслить. Умение воображать помогает развивать творческие способности, находить выходы из сложных ситуаций, легче адаптироваться в реальной жизни, если направить фантазию в нужное русло. Особенности развития творческого воображения у ребенка дошкольного возраста Первые …

Опасные и вредные производственные факторы: лекция

Лекция: «Опасные и вредные производственные факторы. Общие понятия» по профессиональному модулю «Охрана труда» для группы профессионального обучения «Няня». В процессе жизнедеятельности человек подвергается воздействию различных опасностей, под которыми обычно понимают явления, процессы, объекты, способные в определенных условиях наносить ущерб здоровью человека непосредственно или косвенно, т.е. вызывать различные нежелательные последствия. Основные понятия Человек подвергается воздействию опасностей …

Синдром СДВГ у детей

гиперактивность

Ребенок нервный, беспокойный, который ни минуты не может посидеть, увлекшись интересной игрой. Настроение его прыгает, малыша невозможно угомонить — тут же начинаются громкий плач и истерика. Налицо признаки СДВГ – синдрома дефицита внимания и гиперактивности. Синдром СДВГ у детей Диагноз СДВГ нередко ставят детям, достигшим четырехлетнего возраста. Больший процент страдающих от синдрома дефицита внимания и …

Эмоциональное развитие дошкольника

Эмоциональное развитие дошкольника: лекция. Эмоциональная сфера является важной составляющей в развитии дошкольников и младших школьников, так как никакое общение, взаимодействие не будет эффективным, если его участники не способны, во-первых, «читать» эмоциональное состояние другого, а во-вторых, управлять своими эмоциями. Понимание своих эмоций и чувств также является важным моментом в становлении личности растущего человека. Распознавание и передача …